当前位置: 首页  >  师资队伍  >  教师队伍  >  正文

中国少数民族语言文学专业

发布时间:2022-03-01新闻来源:蒙古语言文学系 浏览次数:

undefined

包 小


一、基本情况

姓名:包小(包小子) 政治面貌:中共党员

民族:蒙古族

性别:女

出生年月:1984年11月

职称:副教授

硕/博导师+指导方向 硕士生导师/语言学与应用语言学、学科教学(语文)

学历/学位:博士研究生/文学博士

籍贯 :内蒙古通辽市

办公电话: 0471-7383416

电子邮箱: baoxiao1984@126.com

研究领域: 现代蒙古语及其方言学、文化语言学、中学语文教学研究等

教育背景:2003年9月- 2007年7月,内蒙古民族大学中国少数民族语言文学专业,文学学士学位;

2007年9月- 2010年7月,内蒙古大学中国少数民族语言文学专业,文学硕士学位;

2013年9月- 2017年12月,内蒙古大学中国少数民族语言文学专业,文学博士学位。

工作经历 2010年9月 — 2018年8月在呼和浩特土默特学校工作;

2018年9月— 至今在内蒙古师范大学蒙古学学院工作。

行政职务: 综合办公室主任

科研成果: 主持科研项目国家级1项、省部级2项、厅局4项、校级4项。在国内外核心期刊发表论文20余篇,出版专著1部,合著1部。

一、代表性学术论文

1.《bodong》词的文化含义, 中国蒙古学,2017年第1期。

2.以动物比拟之隐喻性蒙古谚语特点略述,内蒙古社会科学,2017年第1期。

3.蒙古语复合词野生动物名称结构特征研究,内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2021年第3期。

4.蒙古语野生动物名称理据研究,中国蒙古学,2021年第6期。

5.蒙古语野生动物名称结构研究,内蒙古师范大学学报,2023年第3期。

6.蒙古语野生动物名称命名特征研究,中国蒙古学,2023年第4期。

7.咒语当中的蒙古语野生动物名称研究,蒙古国教育大学社会人类学院报(蒙古教育文化集)2021年第9期。

二、出版著作

1.蒙古语野生动物名称研究(专著),内蒙古大学出版社,2025年。

2.学科建设:理论与实践 — 教学研究卷(主编),内蒙古教育出版社,2022年。

3.参加《内蒙古自治区志.蒙古语言文字志》编纂工作(2016年10月 — 2020年12月)。

科研项目 科研项目(主持)

1.国家社会科学基金项目《清末民初内蒙古东部蒙汉语言接触及其演变机制研究》(批准号:2025XYY033)。

2.内蒙古自治区哲学社会科学规划项目《语言接触视角下清代以来蒙古语词汇演变研究》(批准号:2024NDC194)。

3.内蒙古自治区蒙古语言文字科研资助项目《语言类型学视角下的蒙古语野生动物名称结构特征研究》(批准号:MW-YB-2022005 )

4.内蒙古师范大学高层次人才科研启动经费项目《蒙古语野生动物名称研究》(批准号:2018YJRC025)

5.内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目《语言接触视域下的蒙古语中汉语借词生成机制研究》(批准号:2022JBQN011)

教学情况 主讲课程

1.在本科生主要讲《现代蒙古语》、《中学蒙古语文课堂教学理论与实践》、 《中学蒙古语文教学设计》、《中学蒙古语文课程标准与教材研究》、《中学蒙古语文教学技能训练》等课程。

2.在研究生主讲《蒙古语规范》、《语文学习理论与方法》、《蒙古语文教材研究》等课程。  

教学成果: 教学项目

1.内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题《师范类专业认证背景下中国少数民族语言文学专业实践教学体系的构建》(项目批准号:NGJGH2024127)

2.内蒙古自治区高等学校科学研究项目《东北三省民族中小学加授蒙古语文教学现状调查研究》(批准号:NJSZ21003)

3.内蒙古自治区蒙古语言文字科研资助项目《内蒙古地区民族中小学加授蒙古语课程现状调查研究》(批准号:MY-YB-2018024 )

4.内蒙古自治区蒙古语言文字科研资助项目《蒙古语授课小学“语文”教科书选文比较研究 — 以改革开放40年为例》(批准号:MW-YB-2020035)

5.内蒙古师范大学全学期教育实习教学专题研究项目《新时代蒙古语言文学专业教育实习标准研究》(批准号:qjs201905)

6.内蒙古师范大学关于开展第九批教学研究课题 一流课程建设专项重点项目《高校现代蒙古语在线开放课程建设研究 — 基于学习通、钉钉学习平台的教学实践》(批准号:2020jxyj012)

教学论文

1.内蒙古地区民族中小学加授蒙古语文课程教学现状,内蒙古社会科学,2020年第2期。

2.关于在加授蒙古语文课程中融入蒙古文化元素的探讨,蒙古语文,2020年第5期。

3.加授蒙古语文课程中的问题与解决途径,内蒙古教育,2020年第5期。

4.蒙古语授课小学<语文>教科书选文比较研究 — 以改革开放40年为例 ,内蒙古教育,2021年第8期。

5.蒙古语授课小学<语文>教科书中的民族传统礼仪研究 — 以改革开放40年为例,内蒙古教育 2022年第2期。

兼职 中国蒙古语文学会会员

荣誉与奖励 2022年内蒙古师范大学青年教师课堂教学创新展示比赛获三等奖。

2024年被评为内蒙古师范大学本科毕业论文优秀指导教师。

2024年在学科教学(语文)专业硕士研究生第二届教学技能比赛中被评为优秀指导教师。

2025年在学科教学(语文)专业硕士研究生第三届教学技能比赛中被评为优秀指导教师。

2025年在内蒙古师范大学第五届本科课程思政教学比赛获二等奖。


上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] 下一页

下一篇:翻译专业

关闭